家長訓練營的家長經常從新聞渠道聽到或看到種種令父母心碎、令父母痛苦的報道：僅因母親對兒子上網的責罵，年僅12歲的兒子自殺。

僅因為老師批評幾句，學習成績優秀的女孩居然跳樓。

因迷上網絡游戲寫了大量網絡日記的孩子怕父親責罵而跳樓，這些父母也許不知道，孩子的行為與他們的教育方式密切相關。

如同醫生看著痛苦的病人，許多病人只能感嘆自己的不幸，遇上這種病……事實上，多數疾病都與病人自身的生活方式密切相關。

盡管有遺傳問題，有環境問題，但知性的生活方式是很重要的因素，孩子的心理問題也同樣。

一般而言，孩子出現行為問題或心理問題如：逃學、撒謊、網癮、頂撞父母、離家出走、動輒自殺、還有打架傷害、參與搶劫等“發病期”多在12歲前后至18歲前后。

但是，這一年齡段的行為問題和相關的心理問題都源于12歲之前。而且源于父母對孩子的撫養方式。

在做父母之前您是否想過下列問題：

1.你是否有足夠的時間來陪伴孩子成長？

如果你急需掙錢，如果你事業太重要，如果你沒有時間親自哺育，那你暫時一定不適合要孩子，否則，極有可能事業做大時孩子已經成陌路人……

2.你是否有足夠的耐心來陪伴孩子？

如果你是一個只需要別人關心你、而不愿意關心別人的人；如果你對生活瑣事沒有耐心也極不情愿做這類事時，你要考慮一下是否短期要當父親或母親。

3.你是否知道孩子心理發展的幾個基本的階段，每階段你需要做什么來完成對他的“心理撫養”？

心理撫養的內容哪些在先，哪些隨后？哪些是基礎性的心理撫養，哪些是一生的心理撫養？如果你以為你的孩子生出來后會自然長大，自然懂事？那你一定失望。

青少年家長訓練營友情提示，在現代社會你不教育，電視、網絡會教育他(她)，當你發現孩子身上出現種種“毛病”時，你再行動已晚——心理發展有關鍵期。尤其獨生子女時代，父母沒有實驗期，當你終于明白撫育道理時可能已經錯過了最佳教育期。