家長訓練營認為溝通在家庭教育中極其重要！那么，家長究竟應該怎樣與孩子進行有效溝通呢？

第一，注重孩子集體意識的培養(yǎng)，幫孩子更好地適應學校環(huán)境。

家長把注意力放在孩子的學習上，在家里父母注意的是孩子學習是否用功，知識是否掌握，做家庭作業(yè)是否認真，在學校紀律性怎樣？就這樣忽視了班級和年級當中與他人的合作，把學習放在第一位，忽視了其他的社會性交往。所以在溝通的內容上，家長要多問問孩子。

比如，在學校和誰關系比較要好，在班上誰的學習有困難孩子幫助了誰，誰在幫助他。孩子應該知道父母不僅關心她今天在課上學了什么，而且關心他做了什么社會工作，通過與孩子進行這方面的溝通。讓孩子知道，既然父母關心這件事情，就說明這一切都很重要。這就是說對班集體的態(tài)度，對社會工作的態(tài)度和學習一樣，是嚴肅的事情。

第二，教育應該是全方位的，不應局限于文化課程。家長訓練營舉例說明，一位父母曾經(jīng)很痛苦的說，自己的孩子學習成績中等，但是很喜歡畫畫。放學回家后會主動和父母說自己畫畫得多少分，但父母聽到總是回答說。我們對這個不感興趣，偏向強制性讓孩子走到學習的正道上。

家長訓練營認為，在這個過程中父母忽視了孩子的興趣所在。其實對父母來說，可以利用孩子愛畫畫的興趣來培養(yǎng)他的優(yōu)良品質，從而延伸到學習上來，另外一個角度，孩子擁有一項技能，對其外來的發(fā)展并不是一件壞事，而且父母可以和教師商量一下，怎樣把繪畫和孩子的其他課程結合起來。