專業、學校沒有好壞之分，即便是名牌院校，也不是所有的學科專業都是最好的。中學生要通過職業興趣、職業性格測評及對今后就業現狀的分析，明確自己的愛好、特長、優勢與不足，對自己的人生職業傾向合理規劃，揚長避短，選我所愛，才能發揮自己的最大潛能，今后做到人職匹配，成就更大的事業。本期家長訓練營將告訴您為何中學生要做生涯規劃。

一份關于大學生專業的調查報告中顯示：有5成的大學生認為就讀專業不理想；有2成大學生對就讀學校不滿意；有3成大學生對所學專業熱情不高。即使是985、211院校的學生也存在這樣的問題。因為對專業和學校的不喜歡，導致大部分學生在學校渾渾噩噩混日子，而還有一小部分學生會選擇回高三復讀，來年再選擇自己喜歡的專業和學校，另外一些比較極端的學生就直接選擇休學。

這份調查報告讓很多孩子的父母唏噓不已！到底是什么原因導致了這個現象的產生？

其實，每個孩子在孩童時期都曾有過這樣的夢想，“我想當科學家”“我想當歌星”“我想當航天員”我想當作家”“我想當老板”······

但隨著小升初、中考的接踵而至，這些兒時的夢想很少再被提及。無論是老師和家長，都把提升孩子的“核心競爭力”放在第一位，那就是，一切都要靠成績來說話，學習壓倒一切。盡管表面上各種名目繁多的輔導班、競賽被取消，暗中的競爭依然存在。 

家長們過多關注孩子的成績，卻忽略了孩子興趣的培養。很多孩子們臨到高中畢業，仍然還不知道自己的興趣特長到底是什么，對“專業”這個概念非常模糊，在填報志愿時沒有任何想法。而家長也不清楚孩子的興趣和潛力所在，所以就隨便選個“好就業”的專業。但“好就業”的專業并不代表是適合孩子的專業。世界著名物理學家楊振寧說過一句話“成功的秘訣在于興趣?！比绻⒆觾刃纳钐帉@個“好就業”的專業沒那么熱愛甚至有所抵觸，父母又怎敢奢望未來他從事和這個專業相關的工作時，能好好工作努力奮斗，在自己的事業領域闖出一片天呢？

填報志愿時選擇什么樣的專業，在很大程度上影響著孩子進入大學后的學習狀態和畢業時的就業方向。從某種程度上說，選專業就是在選擇自己的未來。而孩子們之所以選擇不好專業是因為他們根本不懂得如何規劃自己的生涯！在中學階段，孩子提前給自己做一個“生涯規劃”是非常有必要的！作為家長，你是否考慮過，幫助孩子完成一份完美的生涯規劃？

那什么是“生涯規劃”呢?

對于一個中學生而言，我有什么樣的興趣愛好？我想讀一所什么樣的大學？我想學一個什么樣的專業？我未來想從事什么樣的職業？我怎樣做才能達到這樣的目的？這些都是孩子在做生涯規劃時應該考慮到的問題。

生涯規劃就是一個人在對自己主客觀條件進行測定、分析、總結，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡的基礎上，根據自己的職業傾向，為自己實現職業目標做出的安排。也就是對自己生命歷程的思考、探索、計劃和決策的一個過程！

家長朋友們必須明白，中學階段是人生成長歷程中世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，加強對孩子的生涯規劃教育，以孩子發展為本，幫助孩子找到自己的興趣、樹立遠大理想，做好人生選擇，他們才會在成功的路上步子邁得更堅定，走得更踏實，人生更出彩！

參加家長訓練營，讓您和孩子能夠更好的在中學階段做出生涯規劃。